Ik werk met scholen, opleidingen, musea en culturele instellingen aan vraagstukken rond onderwijs, jongeren, sociale veiligheid en participatie. Daarbij kijk ik niet alleen naar wat mensen zouden moeten leren of veranderen, maar vooral naar de context waarin dat moet gebeuren.
Mijn werk krijgt verschillende vormen: van een lezing of workshop tot een langer traject waarin we samen onderzoeken, ontwerpen en uitproberen.
Trajecten met jongeren
Trajecten waarin jongeren onderzoeken hoe zij hun school, omgeving of cultuur ervaren en wat daarin anders kan, dat ontwerp en begeleid ik. Geen enquête of jongerenpanel achteraf, maar een proces waarin jongeren vanaf het begin meedenken en mede-ontwerpen.
Training en begeleiding
Met docenten, docententeams en andere professionals werk ik aan de context die zij zelf creëren. We onderzoeken bijvoorbeeld sociale veiligheid, groepsdynamiek, zeggenschap en de rol die je als professional inneemt. Niet alleen: wat doe ik? Maar ook: wat maak ik daarmee mogelijk?
Lezingen en workshops
Ik geef lezingen en workshops over Context Design, artist educatorschap, sociale veiligheid en de positie van jongeren binnen onderwijs en organisaties. Voor scholen, opleidingen, teamdagen, congressen, musea en culturele instellingen.
Advies en projectontwikkeling
Educatieve programma's, participatietrajecten en projecten waarin jongeren een actieve rol krijgen, daarvan word ik heel enthousiast. Ik denk en bouw er graag aan mee. Dat kan beginnen met een vraagstuk dat nog niet helder is en uitgroeien tot een concreet concept, programma of interventie.
Gespreksleiding en moderatie
Ik begeleid gesprekken over complexe pedagogische en maatschappelijke vraagstukken. Als moderator of gespreksleider zorg ik voor een context waarin verschillende perspectieven daadwerkelijk naast elkaar kunnen bestaan en het gesprek verder komt dan het uitwisselen van standpunten.
Wil je bespreken wat ik voor jouw school, opleiding, museum of organisatie kan betekenen? Neem dan contact met me op.